太原市检察院“三比一创”主题活动教育阶段实施方案

　　2012年是争创一流检察工作的起步之年。市院党组经研究决定,今年7至9月为“三比一创”活动集中学习教育阶段,为确保该阶段活动取得实效,制定本实施方案。

　　一、活动安排

　　集中学习教育阶段分动员部署、查摆问题、整改落实三个步骤进行。

　　(一)动员部署(7月1日—7月31日)

　　1、基本要求

　　(1)召开动员大会,对活动进行全面部署和宣传发动,引导干警充分认识“三比一创”活动的目的和意义,统一干警的思想认识,为活动开展奠定良好的思想基础、营造浓厚的舆论氛围。

　　(2)基层院要建立健全组织领导和责任体系,成立“三比一创”活动领导小组和办公室,制定工作方案,层层明确目标,落实相关责任。

　　2、相关活动

　　(1)举办第二期检察讲坛。

　　(2)组织80名检察干警和80名法警开展队列训练。

　　(3)围绕“如何当好检察长、带领全院创一流”主题,组织检察长开展研讨交流会。各基层院检察长要提前做好准备,书面交流材料7月15日之前报领导组办公室。

　　(4)召开解放思想讨论交流会。结合本单位、本部门和本人实际,重点围绕“五大任务、十个问题”、“为什么比、怎么比”等问题,自下而上开展讨论交流。7月中旬,从各基层院、市院各内设机构选拔确定交流人选;7月下旬,市院统一组织讨论交流会。

　　(5)开展纪律作风整顿,对两级院上下班纪律、警车管理、禁酒令执行等情况进行督查。方式:明察暗访,以暗访为主;时间:定期不定期,以不定期为主。

　　(二)查摆问题(8月1日至8月31日)

　　1 、基本要求

　　(1)广泛征求意见。通过登门拜访、个别谈心、召开座谈会、送发公开信、设置意见箱等形式,广泛征求内部干警和社会各界的意见,切实找准检察工作在服务转型跨越发展、检察队伍在作风形象等方面存在的突出问题。

　　(2)明确整改方向。采用工作例会、支部生活会、党员集中学习等方式,将征求到的意见进行反馈,在机关开展“交心谈心周”活动,认真开展批评与自我批评,帮助查找问题,进一步明确整改的方向。

　　(3)写好分析检查报告。机关各部门和每名干警都要针对自身存在的问题,认真撰写检查报告,查摆问题,分析原因,提出争创一流业绩的具体打算。检察长要对班子成员、处室负责人的分析检查报告进行审阅,班子成员要对分管部门干部的分析检查报告进行审阅,不合格的退回重写。

　　(4)搞好群众评议。通过召开座谈会、评议大会、书面评议和网上评议等方式,组织熟悉情况、有较强议政能力的人大代表、基层单位代表和服务对象代表对分析检查报告进行评议,征求意见,进一步修改完善,并将评议结果在一定范围内公布。

　　2 、相关活动

　　(1)观看廉政警示教育录像。

　　(2)组织2008年以后参加工作的干警到监狱参观并接受警示教育。

　　(3)召开各部门阶段工作形势分析汇报会。

　　(4)举办第三期检察讲坛。

　　(三)整改落实(9月1日至9月30日)

　　1、基本要求

　　(1)制定整改落实方案。各部门和每名干警要根据分析检查出来的问题,按照轻重缓急和难易程度,分别制定整改方案。对近期能够解决的问题,要做到“五明确一公开”,即:明确整改落实的目标、方式、时限、措施和责任人,并通过内网向全院干警进行公开承诺。对一时不能解决的问题,列出时间表,纳入工作计划,限期解决。

　　(2)切实解决突出问题。坚持有什么问题就着手解决什么问题、什么问题突出先解决什么问题,实现近期效应与长远效果的有机结合,切实以看得见、摸得着的成效推动工作、取信于民。

　　2、相关活动

　　(1)参加市委政法委组织的迎国庆主题文艺汇演。

　　(2)组织召开第二次基层院阶段工作形势分析会。

　　(3)举办第四期检察讲坛。

　　二、活动要求

　　1 、加强督促检查 市院四个小组负责人要根据每个阶段的具体任务和要求,加强对各自负责活动的督促检查,及时了解掌握活动的进展情况,加强改进工作指导意见;及时总结和推广经验,发现问题,督促解决;及时向院领导小组反映情况,当好参谋。

　　2 、选树先进典型 及时发现、认真总结活动中的新经验、新做法,选树活动先进处室、先进单位、先进个人,发挥先进典型的示范带动作用,使干警学有榜样、赶有目标,做到典型引路,立体推进。

　　3、努力探索创新。各单位、各部门要在坚持活动基本要求的前提下大胆创新,既要抓好“规定动作”,又要敢于创造“自选动作”,在创新中求实效。充分运用适合本职工作特点、行之有效的活动方式,丰富活动内容,强化活动效果。

　　三、组织保障

　　市院成立集中学习教育活动办公室。办公室主任由市院党组成员祝积岐担任,成员为:郝四明、段明喜、白景鹏、王润莉。负责督导学习教育阶段有关基本要求的落实,了解掌握活动开展情况,全面收集各单位、各部门的经验做法和阶段总结。市院将以此作为总结讲评各单位、各部门活动开展情况的重要依据。